Les 20 élèves partis en mobilité ont amélioré substantiellement leurs compétences transversales qui se déclinent en 5 dimensions :

-dimension liée à l'organisation

-dimension liée à l'adaptabilité et l'autonomie

-dimension liée à la sociabilité

-dimension liée à la communication

-dimension liée à la prise d'initiative et la participation.

Ces compétences renforcées par la mobilité seront autant de compétences mobilisables dans diverses situations professionnelles.