Mercredi 6 mai, les élèves de la classe de Terminale optique se sont rendus au musée Goya. 

Après une visite d'ensemble du musée, les élèves devaient, en groupe, trouver une œuvre en résonnance avec une émotion tirée au sort. 

Chaque groupe a préparé une présentation orale de l'œuvre devant la classe en lien avec cette émotion. 

Une entrée ludique dans la culture artistique, en lien direct avec le développement des compétences psycho-sociales : connaissance émotionnelle et pratique de l'oral.